INTRODUCCIÓN
Se puede definir una red informática como un sistema de comunicación que conecta computadoras y otros equipos informáticos entre sí por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transferencia de datos, que comparten información, con la finalidad de compartir información y recursos sin importar la localización física de los distintos dispositivos.
Descubriremos:
- Qué es una red informática.
- Qué tipo de red informática tiene el CBTa 19.
- A través de qué medios y modos de transmisión viaja la información y cómo se llaman.
TAREA
La actividad es fácil y no hay que hacer mucho, por el contrario, la actividad será entretenida.
1. Trabajaran en grupos en el laboratorio de cómputo Uno.
2. Les daré varias referencias de direcciones Web como recursos para que puedan buscar información sobre redes informáticas.
3. Deberán realizar un resumen de la información recolectada en la Web y pasarlo al procesador de textos.
4. Les propongo realizar una visita guiada para revisar que tipo de red tienen los laboratorios de informática y el Servidor.
5. Con lo investigado anteriormente describan brevemente qué le falta y qué se le puede mejorar a nuestra red informática de la escuela.
6. Para ir finalizando elaborarán una presentación multimedia en PowerPoint donde desarrollarán los puntos que se les indicarán en el proceso.
7. La presentación en PowerPoint deberán enviarla a mi dirección de correo electrónico joseluisgguizar@yahoo.com.mx, para luego cargarla en la página Web institucional.
PROCESO
Para completar la tarea encontrarán en recursos los link la información necesaria.
Actividad 1
1. Definición de redes informáticas.
2. Clasificación de las redes según su tamaño y extensión: PAN, LAN, MAN, WAN, INTERNET, INALAMBRICAS.
3. Investigar Topologías de redes.
a) Definición.
b) Topologías físicas más comunes (Bus, anillo, estrella)
Actividad 2
Con lo investigado vamos a descubrir qué tipo de red informática tiene la Escuela, a través de qué medios y modos de transmisión viaja la información y cómo se llaman tomando la información adquirida por ustedes.
Actividad 3
Para ir finalizando deberán desarrollar una presentación multimedia utilizando como software PowerPoint recuerden enviarla a la dirección de correo electrónico joseluisgguizar@yahoo.com.mx, para su revisión y su posterior carga en la página Web del CBTA19.
RECURSOS
En los link encontraran información necesaria para completar la actividad 1
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/conocernos_mejor/paginas/redes.htm
http://www.terra.es/personal/lermon/cat/articles/evin0405.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
http://es.wikibooks.org/wiki/Redes_informáticas
Videos
Me gustaría que vieran los siguientes videos de redes que les servirán para las actividades son muy interesantes e interactivos.
Video para la actividad 1
http://www.youtube.com/watch?v=Jval2i2WI8w&feature=related
Videos para la Actividad 2
Video 1 de 3
http://www.youtube.com/watch?v=bJCz4QQ5TLw&feature=related
Video 2 de 3
http://www.youtube.com/watch?v=yUOV4qH-jsI&feature=player_embedded
Video 3 de 3
http://www.youtube.com/watch?v=K_jpiRIthT4&feature=player_embedded
VIDEOS ¿COMO FUNCIONA LA FIBRA OPTICA?
http://www.divshare.com/download/10857364-f2b
CABLE COAXIAL
http://www.divshare.com/download/10857664-58f
CABLE PAR TRENZADO
http://www.divshare.com/download/10857899-af7
EVALUACIÓN
Ahora debemos de evaluar la WebQuest que ustedes han desarrolladoSe evaluará teniendo en cuenta:
- Puntualidad
- Originalidad
- Cantidad de Trabajo
- Contenido
CONCLUSIÓN
Hemos llegado al final, espero que les haya gustado trabajar con este método.
Esta WebQuest sirvió para que investigues sobre REDES, como lo habrás visto tras haber desarrollado la actividad fueron muchos los conocimientos adquiridos durante dicha elaboración. La finalidad de esta actividad es que podamos discutir entre nosotros, dialogar con el profesor cada aspecto desarrollado en el proyecto y así mantener una crítica constructiva y de convivencia para un aprendizaje significativo.
Por ultimo para que se respondan:
¿Los celulares de ustedes que tipo de red y qué medios de transmisión utilizan?
Éxito en todo lo que emprendan chicos. El conocimiento viene, la sabiduría se queda. Los grandes conocimientos engendran las grandes dudas.
